文化人類学者が贈る「学問」のすすめ。大学のまだ見ぬ可能性とは。贈与としての“教える・学ぶ”行為とは。すべての「学ぶ」人に向けた、異色の教育論。

はじめに　自分のための学びをこえて
第１章　大学ってどんな場所？
第２章　学問のすすめ
第３章　「先生」が考えていること
第４章　研究と教育の関係
第５章　文化人類学者の教育論
第６章　人間の成長と社会のゆくえ
対談　これからのガッコウ―「ほぼ日の学校」学校長・河野通和さんとの対話
おわりに　終わりなき学びに向けて